2025年5月6日，我校辅导员工作室在一站式学生中心开展“数智赋能增效”专题学习会，聚焦人工智能与思政教育深度融合。学工处处长熊昱全程参与指导，全校6个二级学院辅导员工作室主持人及骨干成员参与学习，共同探索数字化时代育人新路径。
熊昱强调，“AI不是替代辅导员，而是赋能育人本质的‘战略伙伴’。我们要以技术为杠杆，撬动思政教育精准化、个性化变革。”他提出“三步走”策略—— “学技术、融场景、创生态” ，要求辅导员队伍主动拥抱技术浪潮，构建“有温度的智能思政”新模式。
本次专题学习会通过“省级培训成果转化+智能工具深度研习”双模块推进，助力辅导员队伍专业化建设。在省级培训成果分享环节，参训辅导员陶紫薇以“带着问题去，带着方案回”的务实态度，围绕“红色文化育人数字化转型与重塑”培训主题，她强调，“在‘红色文化育人’场景中，AI不是将辅导员推离学生，而是通过数字化手段拉近心灵距离。当AI能处理70%的事务性工作，辅导员应将更多精力投向‘不可被替代’的情感联结与价值引领。”这就要求每位辅导员要拥抱时代，时刻提高“数字思政”的能力，提升新时代育人质量。
在智能工具深度研习环节，校级辅导员工作室成员聚焦智能技术应用，开展《辅导员玩转DeepSeek 7天从入门到精通》共读研讨。5位领读人聚焦实操痛点，展开“技术解剖”。罗钰伟拆解AIGC底层逻辑，演示“1分钟生成主题教育月方案”的极简操作；郑瑶瑶手把手教学DeepSeek基础功能，现场用语音指令完成 “心理健康周” 活动策划；刘佩文揭秘“人机对话黄金公式”，通过精准指令使AI输出符合思政要求的谈话策略；胡雨葳展示AI行政助手如何3小时处理200份资助材料，赋能高效办公；万胜呈现AI在学生发展过程中的助力成长，通过“场景演示+效能对比”展现技术革新力量。团队成员表示，“这不是炫技，而是让技术回归服务育人本质。”
本次交流会既是技术赋能的教育实验，更是育人范式的革新宣言。工作室表示，将通过“工具实训-场景演练-效能比武”三阶培养体系，全力打造既懂育人规律又具数字素养的新时代辅导员战队，为落实“三全育人”注入智能动能。
（图文/陶紫薇 审核/熊昱）
