4月9日下午，学校2025年度“以剧润心，沐光成长”校园心理情景剧大赛决赛在赣新校区报告厅圆满收官。来自二级学院和心桥朋辈工作部的7支队伍通过沉浸式表演，呈现新时代青年的心灵图谱。学校党委委员、副校长岳文闻和400余名师生共同观看比赛。
此次心理情景剧大赛选题紧扣成长核心，涵盖自我认知突破、人际关系修复、成长困境探索三大主题，以戏剧形式展现心灵成长历程。信息工程学院《茧房·破局·蝶变》以“本我”与“超我”的戏剧冲突，展现自卑少年在诈骗困境中实现心理重构的成长轨迹；人工智能学院《成长的代码》则通过编程小组的沟通障碍，演绎内向学生从封闭到自信表达的蜕变。
信息工程学院《茧房·破局·蝶变》
人工智能学院《成长的代码》
管理工程学院《欣欣的秘密》以宿舍矛盾为切入点，揭示换位思考对化解人际关系危机的重要性；车辆工程学院《含羞草的荆棘》直面校园欺凌，传递“被看见”的治愈力量。
管理工程学院《欣欣的秘密》
车辆工程学院《含羞草的荆棘》
机械工程学院《我的网络女友》聚焦网络沉迷与反诈教育；电气工程学院《重启乐章》展现艺术创作中的灵感危机与人际支持；心桥朋辈工作部《迷彩光影中的自我蜕变》以军训为背景，刻画社恐新生的自我突破。
机械工程学院《我的网络女友》
电气工程学院《重启乐章》
心桥朋辈工作部《迷彩光影中的自我蜕变》
本次比赛采用“剧本创作+舞台表演+心理技术”的立体评审机制，专家评委从心理学专业性、艺术感染力、教育启发性等维度综合评分。
信息工程学院作品凭借“认知重构”的心理学技术应用与戏剧张力的完美结合，斩获一等奖。
管理工程学院、心桥朋辈工作部作品创新性地将镜像等心理剧技术融入表演，分获二等奖。
车辆工程学院、人工智能学院、机械工程学院、电气工程学院作品让观众们在共情中获得心理调适的灵感，分获三等奖。
心理情景剧大赛作为学校心理健康教育创新实践的重要载体，以沉浸式互动体验打破传统宣教壁垒，为学生搭建起心灵对话的立体舞台。后续,学校将以 "5・25" 心理健康教育宣传活动月为契机，整合力量资源，开展素质拓展、光影疗愈、专业赋能等活动，不断丰富心理健康教育的形式与内涵，推动学校心理健康教育工作向专业化、系统化方向迈进，为学生的健康成长和全面发展构筑稳固的心理防线。
（图/叶彤 文/陈逸雯 审核/李莉）
