学生工作

生活的热情与繁杂的一天

辅导员仿佛是一种神奇的存在，因为他们文能提笔写材料，武能肩扛学生跑医院，“5+2”，“白+黑”，进可与学生斗智斗勇，退可拿手机全天待命。8点到岗，打开电脑，登上QQ，各种工作群和学生的消息接踵而至，依次回复消息，编辑通知，制作表格，汇报工作。忙忙碌碌到十点多，办公室突然热闹了起来，学生会的同学找来了，“老师这个活动需要您签字盖章”“老师麻烦您审一下活动的策划”“老师这里需要申请场地”“老师这是我们部门需要报账”“老师我因XX原因想请个假”。持续到中午十二点，“老师，您不去吃饭么？”“来不及了，还有个会要开！”等到会议结束，又到了下午上班时间了，新的一轮又开始了……

“五点半了，可以下班啦！”“好的，我还要加会儿班，学生这边还有点事没有处理完。”一直到晚上9点多，好像终于结束可以回家了，似乎好像也许大概可以好好陪陪家人吃吃晚饭散散步了，但其实对于辅导员来说，家依旧是办公室，手机依旧随时都在震动，24小时不敢关机，万一学生有突发情况找到自己。辅导员的“神奇”不在于他平时有多大的贡献，而在于给学生点点滴滴关爱、理解和指导，而在于事业的热情是否能够PK过繁杂的一天，更在于从立德树人到筑梦成长，从思想动态到日常琐事，工作中的每一项都不能缺少辅导员的身影，可能你的辅导员平日里不苟言笑，但看到舞台中央的你们，推荐签章的时刻，内心总有抑制不住的欢喜，满满的殷殷希望，请你相信，你的辅导员，真的真的很爱你。

繁杂的一天透着烦乱的工作

辅导员每一天的工作都是充实的，思想理论教育和价值引领，党团和班级建设，学风建设，学生日常事务管理，心理教育与咨询工作，网络思想政治教育，校园危机事件应对，职业规划和就业创业指导，理论和实践研究，面对着一个又一个工作，辅导员们真的得到了锻炼，也学会了如何多角度的合理安排工作，但也换来许多人的“不解”。很多人辅导员工作与青年学生接触，年轻人思想活跃、性格活泼，每天有说有笑的，轻松简单，认为做辅导员就是日常的开开会、检检查、搞搞活动等等，这些琐碎简单的事务性工作谁都能干。辅导员整天忙里忙外的琐事，加班加点的工作可能是其他人看不到的，在大量的工作内容背后不免就透着烦乱和无助，家庭的不解和学生的困惑不能及时解决的时候怎么办？领导的期许和各部门交代的任务不能按时完成怎么办？可能会有一脑袋问号在围绕着我们这群可敬的辅导员身上，但作为一名战士他们是打不倒、压不垮的。当他们面对繁杂的工作，烦躁涌上心头的时候，他们没有自暴自弃，而是迎难而上，对照优秀辅导员标准，找准差距，自我修炼，补齐短板，一边安抚家庭、一边细心工作、一边关爱学生，尽快改变和提升，既不辜负领导的嘱托，也要更好完成孩子们的诉求，立足本职岗位，朝着辅导员专业化、职业化之路发展。

烦乱的工作透着不凡的事业

由于辅导员的工作性质大部分的时间日常琐事占据，导致很多人都简单的认为辅导员就是学生工作的“办事员”，工作内容没有多少“科技”含量，其实在思政教育工作中并不是谁都能做好的，看似小事儿却透着大学问。辅导员是学校的“保姆”、是各部门的“办事员”、是院系的“消防员”、更是学生们的“领路人”，在学校中发挥着重要的作用，在繁杂的事务中规划好工作，在烦乱的任务前自我修炼，在平凡的岗位上做着不凡的辅导员事业，即使“5+2”，“白+黑”是辅导员工作的真实写照，他们依然会把青春献给有温度辅导员事业，在平凡的岗位上恪尽职守，为国家培养德智体美全面发展的合格社会主义建设者和接班人。

时代楷模曲建武教授曾说“思想政治教育，说起来重要，干起来次要，忙起来不要”。从工作作用的角度全面认识辅导员的“辅”，做好党委工作的助手、教师教学的助手、学生学习的助手，做好思想政治工作的主攻手、学习管理的主导者、学生成长的主心骨;从工作方法的角度深刻认识辅导员的“导”，加强政治领导、思想引导、情感疏导、学习辅导、行为教导、就业指导;从岗位身份的角度认识辅导员的“员”，承担伟大工程的施工员、伟大事业的质检员、伟大斗争的战斗员、伟大梦想的服务员。

辅之以情、导之以理、员之以梦。这是辅导员工作的一个缩影，更让我体会到了辅导员工作的“fan”与“不凡”，因为他的平凡，我选择默默付出，因为他的不平凡，我选择执着与坚守。我不知道要如何来诉说这段时间的感受，不论是学生还是辅导员，都有着各自的感受，毕竟，我们都在学习都在生活都在努力。但你的辅导员，一直都在力所能及的范围内，替大家争取最大的福利，也一直都关注着每个人的成长，从大一到大四，开心，失落，成功，失败，相处的点点滴滴都会记在心里，不论如何，请你相信，你的辅导员，真的真的很爱你。

写于一个忙完工作的寂静夜晚，谨以此篇向所有学工人致敬，也向我一路走来身边所有帮助我，指导我，关心我，鼓励我，教导我的你和你们致敬。